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                中山中专举行机械科市级课题《数控专业“一体化”教学中成绩评价体系的实践与研究》中期交流会

                12 7 下午,中山中专杨慧副校长、俞锦梅副主任、孙艳妙老师与市级课题《数控专业“一体化”教学中成绩评价体系的实践与研究》小组全体成员在学校小会议室招开了中期交流会。

                首先,课题主持人徐灵敏汇报了参加东南大学《学生学业评价改革研究》培训体会:向大家讲解了周新华老师专题讲座《职业学校学生学业评价体系的构建》、许本州副校长专题讲座《中职学校学生发展性评价新视野》,使大家对《数控专业“一体化”教学中成绩评价体系的实践与研究》课题开拓视野,特别是评价方式要多元化,以形成性评价与终结性评价相结合,定量评价与定性评价相结合;要体现数控专业“一体化”教学特质的评价,如人际交往、团队合作、创新创意。以及“跳出评价促评价”、分数折换、考试替代等方法进行了互动交流,使大家受益匪浅,对课题有了深入的了解,为今后微观的操作层面上,如何开展,才更有效,达到理论联系实际的目的。

                其次,杨慧副校长对课题研究方案提出了: 1 、大家先要以一门课程为核心,再推广到其它课程的研究; 2 、研究评价内容方面,除了从文化基础知识、专业理论知识、专业技能三方面进行综合评价外,还要以爱岗敬业、合作能力、社会实践、行业规范等方面进行全面综合评价; 3 、希望课题能达到较好的效果。

                最后,孙平科长提出从实际问题出发,通过研究、实践,解决问题,探索新理论,进一步指导实践。将评价方法迁移到具体的学生发展性评价之中,并在具体的评价实践中不断地修改、完善。在学生成绩评价的实施过程中,每一环节实施后,进行阶段性分析,注重个案分析和积累。

                通过此次交流会,课题组成员对《数控专业“一体化”教学中成绩评价体系的实践与研究》这项工作前景更加明晰也更有信心完成这项研究任务。

                撰稿人:徐灵敏 审核:王捍红 撰稿单位:机械科

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